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初一“僵”初二“忧”初三“熬”!80%初中生家

2017-12-02 20:45编辑:admin人气:


孩子程度不同,家长方法要变

1. 容易受到坏的影响

3. 如果你的子女是下游,或者成绩名次像过山车一般不稳定。

初一“僵”初二“忧”初三“熬”!80%初中生家

很多家长希望自己子女和学习比自己好的同学来往,其实这是个误区,那些学习中等的同学,往往在其他方面有长处。我们国家已经处在一个转型期,单纯靠学习成绩在社会上无法立足。也不能保证她或他将来的人生幸福。重点培养稳定随和的心态,避免高分低能,是最重要的。

初中生这个时候,表现出来几种情况,学习很好的,会经常关起门来,不让家长参与,学习差的就有点破罐子破摔的劲头,总而言之家长和孩子的关系就是一个字而已。家长开始感觉不像小学那样,对子女的功课有辅导的把握,很多题目已经不会做了,这个时候,会去找资料来复习。老师会要求家长和孩子练习背诵,英语口语,听写等等。

这里就存在一个与孩子沟通,怎样帮助孩子的问题。

3. 强烈的独立意识

如何破解这样的困局,与孩子良好沟通,促进他学习的目的呢?

这样的学生,最忌讳家长一直让他赶超别人。同时这样的学生,往往还有些特长,也要积极鼓励。一个有突出优势,其他方面都能达到中等的人,是最有竞争力,最有前途的人才。

(来源:大师兄)

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