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或扶或背 通江残疾男孩遇同学友情组团当“拐棍”

2017-12-31 23:25编辑:admin人气:


  “我从未恨过他们,只是不愿看到这个家散了……”李柏杉说到这里,眼角边滑落的泪水掉在衣服上,他抬起手臂用衣袖擦了擦眼角边的泪花。

  C:感谢身边朋友们不离不弃 梦想当医生渴望活得正常

  其实李柏杉很渴望能在操场上跑着、跳着,但终究也只能想想而已。李柏杉告诉记者,看到同学们在操场打篮球、羽毛球,做广播体操锻炼身体,他只能坐在教室用耳朵去听,或是靠着墙慢慢移动到走廊上做一个观众。

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  王治均对记者讲,他从李柏杉那里得知,初二上学期末李柏杉的父母亲在家里吵架,有些时候甚至吵得特别厉害。为此,李柏杉在自己的房间里,躲在角落哭过好几次。“李柏杉害怕他们分开,害怕母亲再也不回这个家。”

  感谢身边朋友对他不离不弃 未来想当医生帮助更多人

  据李柏杉的中学同班同学讲,他与李柏杉是小学同学,李柏杉这人性格比较开朗,不管是谁与他聊上一段时间,都会觉得是个话痨,我们都喜欢与他玩,“下课摆‘龙门阵’,聊聊科幻电影。”他这人还有个特点,不管见谁都面带笑容。

  父母吵架致使成绩下滑 独自躲在角落哭泣

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同学背他去教室(李朝维 摄 )

  报名结束后,李柏杉的母亲拉着他在教室外等班主任老师。据班主任张青明老师回忆,他见到李柏杉后,顿时傻了眼,教书这么多年第一次遇到。“李柏杉的母亲说,孩子情况比较特殊,能不能多关心一下,说着说着,他母亲瞬间眼泪就流了下来。”

  性格开朗见谁都能聊天 同学朋友称他是话痨

  B:班级组建帮扶团队进行照顾 同学背他次数早已经数不清

  班主任老师第一次遇到被吓到 建立帮扶团队照顾起居

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  “开学前夕,我针对李柏杉的情况作了详细了解,并同时将情况汇报至学校。开学后,班里组织了帮扶团队,分为四个组进行照顾。考虑到怕增加李柏杉的心里压力,让同学们自愿参加帮扶团队。”张青明老师继续说到,“这孩子性格好,与同学们相处融洽,大家都愿意尽全力去帮助他。”

  “以前上小学期间有母亲,现在上初中有‘死党’。”2015年9月1日,母亲带着李柏杉来到通江三中报名,该校为寄宿制学校,意味着李柏杉也要开始住校生活,周末才能回家。“报名那天还遇到几个小学朋友,感觉这下不用太担心啦。”

  虽然年纪还小,腿脚行动不便,但李柏杉告诉记者,他早已有了自己的人生理想,未来想做一名医生,帮助到像他一样的人能够过得像正常人一样。就在这时他起身试着站起来,但却一直摇摇晃晃,片刻后他对记者说:“这些年来我要感谢身边朋友们,对我的不离不弃。我也坚信以后的日子会越来越好!”

  “到教室上课、去食堂吃饭、去厕所、回宿舍休息,pk10,他们或背或扶,次数已经数不清。”李柏杉回忆到,记得有次上早自习,因自己起床比较慢,害得帮扶同学与自己一起迟到。“想想都不应该,真对不住他们。”而每到夏季气温较高,李柏杉的衣服很快就会湿透,每周在校期间,换洗的衣服不够,同学们还帮他洗衣服。

  然而自从李柏杉上初二以后,他的母亲再也未到学校看过他,每到周末都是父亲外出前,安排好摩托车师傅送他回家,偶尔母亲会打电话问及学习的情况。周末放假基本上寄宿在二姨家,“陪我的是电视机、书,我常常透过房间窗户,观望外面的车水马龙与别人家的孩子。”

  “初一至初二上学期成绩还算好,下学期英语成绩变化较为明显。”李柏杉的同学王治均说,李柏杉不知什么原因变得不爱交谈,有时一个人坐在位置发呆。“甚至有次,他一个人沿着墙壁,靠着栏杆,抓着扶手,躲在角落哭泣;有时深夜在宿舍偷偷流泪。”

李柏杉正在教室里写作业(李朝维 摄 )

(来源:大师兄)

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