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新版高中课程古诗文背诵增至72篇

2018-02-13 01:42编辑:admin人气:


    2014年秋季,上海、浙江率先开展新高考改革;2017年浙江、上海两省市的学生已率先采用“3+3”模式参加了高考。北京、天津等第二批高考综合改革试点省(市、区),在2017年9月份进入高考综合改革实施阶段。

    据了解,这次修订课程标准的一大亮点,就是研制了中国高中学生的学业质量标准。标准根据学生学习程度做水平划分,一般三到五级,根据每个学生自己的学习基础和最后学习结果的程度,划成不同层次。

    每年教学时间40周、每周35个课时基本稳定;背诵篇目增加不是负担

    课程分为三类考虑学生多元化发展需求;不再执着于知识点深浅

    记者注意到,新修订的课标还增加了古诗文背诵科目,从14篇达到了72篇,这会增加学生的负担吗?

    在课业负担方面,申继亮解释称,如果孩子每天忙的方式和成长关联贡献不是那么大,比如天天做题,对提高他的社会责任感、培养创新精神和实践能力没有帮助,就是负担。所以减负要减这些负担,不是简单地谈减负就是少学习、不学习。“减负不是少学习、不学习,不能简单说增加、减少,要看怎么学有价值、有贡献。”

    加强中华优秀传统文化教育

(来源:大师兄)(关键词: 高中 增至 课程 背诵 新版 诗文 72篇)

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